Kursnummer: 2001401
  
  

 
Ziel:
heilpädagogische Verfahren in die erzieherische oder lehrende Tätigkeit ganzheitlich integrieren zu können

• Musiktherapie
• Tanztherapie
• Kunsttherapie
• Entspannungsverfahren

Die ganzheitliche Heilpädagogik ist speziell für
Kinder am Rande der Norm.
 
Es geht primär um den Umgang mit Angst - Aggression - Konzentrationsstörungen - Hyperaktivität

Die Teilnehmer sollen in der Lage sein, ganzheitliche Arbeitsweisen unter Berücksichtigung der regionalen Besonderheit interdisziplinär zu realisieren. Sie sollen in der Lage sein, den zu betreuenden Kindern zu helfen, ihre Auffälligkeiten zu kompensieren und zu reduzieren und dabei ihr Selbstwertgefühl zu stärken.
 
Zielgruppe:

• LehrerInnen aller Schulformen
• Therapeuten
• Erzieherinnen
• Ärzte
• MusikschullehrerInnen
• KunstschullehrerInnen
• Ballett- oder TanzschullehrerInnen
• Interessierte nach Vollendung des 18. Lebensjahres

Dauer:
berufsbegleitend 8 Monate ca. 200 Unterrichtsstunden an 8 Wochenenden
 
Orte:
Gera - Langenberg
 
Abschluss:
Diplom in heilpädagogischer Weiterbildung oder Teilnahmebescheinigung
 
Seminarinhalte:

• Musiktherapie:
  Grundlagen, Ursache und Wirkung, Wirkungsweisen von Musik auf den Organismus, die Seele Improvisation, Gestaltung, Begleitung, Kommunikationsspiele, Aggressionsspiele ergotrop - tropotroph, zwei therapeutische Möglichkeiten Das Fach kann durch tanztherapeutische Inhalte erweitert werden.
   
  
• Kunsttherapie:
  Überblick, Entstehung, Formen, Einsatzgebiete, eigenes Ausprobieren, Erfahrungen mit verschiedenen Gestaltungsmaterialien, Umgang mit "fertigen" Produkten, Praxisbezug für die Arbeit mit Kindern
   
  
• Entspannungsverfahren:
  Einheit von Körper - Entspannungsverfahren, Seele - Gesprächsführung, Geist - kognitive Verhaltensmodifikation Entspannungsverfahren für Kinder und Jugendliche bei Verhaltensstörungen, körperorientierte Übungen zum Aggressions- - und Angstabbau bei Hyperaktivität, Gesprächstechniken als Hilfe bei der Elternarbeit Prävention und Intervention stehen im Mittelpunkt
  

Arbeitsweisen
im Kurs: Plenum, Kleingruppenarbeit, Einzelarbeit, Literatur
zu Hause: Literaturstudium, Führung eines heilpädagogischen Tagebuches
 
Bedingungen für die Zulassung zur Diplomprüfung:

• abgeschlossene erzieherische, pädagogische, therapeutische oder medizinische Ausbildung
• oder Tätigkeit an einer Musik-, Kunst- oder Ballettschule
• Sie haben die Möglichkeit, erfahrene Inhalte wöchentlich umzusetzen. Sofern Sie momentan nicht in einem pädagogischen Bereich arbeiten, müssen Sie wenigstens eine Stunde in einer entsprechenden Einrichtung, ggfs. honorarfrei, ein Praktikum absolvieren.
• Teilnahme an allen Seminarveranstaltungen
• Termingerechte Abgabe der Hausarbeit
• Termingerechte Abgabe von mindestens fünf Protokollen Ihrer Praxisversuche in jedem der vier Hauptfächer
• Termingerechte Zahlung der Seminargebühren und der Prüfungsgebühr

Durchführung der Prüfung
Die Prüfung findet in drei Teilen in je einem anderen Fach statt.

• schriftliche Hausarbeit
• praktische Lehrprobe mit Teilnehmern
• Kolloquium

Der Prüfling kann die Fächer selbst den Prüfungsteilen zuordnen. Er kann ein Fach abwählen.
 
Anmeldung:
schriftlich bis zum 10. Dezember 2004